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Barnabé Janin
Ars musica Baroque 2 Professeur : Barnabé JANIN Accès 1er et 2è cycle. Matière complémentaire Objet Ce cours a pour objet l’étude du langage musical de l'époque baroque (1600-1750), au travers des pratiques suivantes : composition écrite, improvisation, lecture et analyse d'oeuvres. Objectifs Ce cours a deux objectifs principaux : 1) Dans le domaine du langage musical : l'acquisition des connaissances et savoirs-faire nécessaires à l'interprétation, l'arrangement et la lecture critique de la musique de la Renaissance. 2) Dans le domaine de la recherche : l'acquisition des savoirs-faire suivants : -trouver les sources manuscrites et imprimées, anciennes et modernes, d'une œuvre musicale -savoir lire et comprendre les principes éditoriaux d'une édition moderne -faire une comparaison critique des différentes sources Contenu Le cours comprend un cours collectif et quelques cours individuels : A- COURS COLLECTIF : SESSIONS THEMATIQUES Le cours consiste en sessions thématiques de 4 à 8 semaines, portant sur une partie du répertoire ou sur un point théorique. Les thèmes abordés sont choisis dans la liste suivante : 1er semestre : 17è siècle -Les airs de cour de M. Lambert (1660, 1689). Ecriture à 1 et 2 dessus sur basse continue. -La musique française pour clavecin dans la 2è moitié du 17è siècle (Lebègue, d'Anglebert...). Ecriture pour clavier. -Les sonates en trio : de M. Marais à A. Corelli 2è semestre : 18è siècle -La composition à 4 parties : les chorals de J. S. Bach -Les variations de choral pour orgue au 18è siècle (T. Albinoni, J. G. Walther, G. Böhm, J. S. Bach) B- COURS INDIVIDUELS : INITIATION A LA RECHERCHE (3 séances d'1h par étudiant, au 2è semestre) Autour d'une œuvre choisie en concertation avec le professeur, l'étudiant constitue un dossier comprenant, suivant les cas : -le contexte historique (œuvre, compositeur) -l'établissement et la comparaison critique des sources -des transcriptions, arrangements, compositions -des directions d'interprétation, concernant notamment la mesure, les ajouts d'altérations, le texte, les tessitures vocales, l'instrumentation. La présentation du dossier (ensuite remis au professeur) se fait sous forme d'exposé devant la classe. Validation La validation est semestrielle. Le semestre est validé si l'étudiant obtient une note supérieure à 10/20 au contrôle continu. Ce dernier comporte, selon le cas : - un dossier à rendre - des travaux écrits à rendre - une note d'assiduité au cours.
Présentation Equipe pédagogique Formations Cycles d'études 1er cycle Cursus violon, violoncelle, flûte à bec, viole de g Cursus chant musique ancienne Cursus luth Cursus clavecin 2è cycle 3è cycle Enseignements Matières Matières principales Violon baroque Violoncelle baroque Flûte à bec Luth Harpes anciennes Cornet à bouquin Saqueboute Viole de gambe Clavecin / basse continue Chant musique ancienne Improvisation au clavecin Basse continue au clavecin Clavecin Trompette baroque Matières complémentaires Accord et tempéraments Ars musica Moyen-Age 1 Ars musica Moyen-Age 2 Ars musica Renaissance 1 Ars musica Renaissance 2 Ars musica Baroque 1 Ars musica Baroque 2 Basse continue complémentaire Histoire de l'ornementation Pratique vocale Moyen-Age Pratique vocale Renaissance Pratique vocale Baroque Discours musical Séminaires et master classes Projets d'ensembleDEPARTEMENT DE MUSIQUE ANCIENNE