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Odile Edouard
Violon baroque Professeur : Odile Edouard Accès 1er cycle, matière principale. Voir le cursus 2è cycle, matière principale Présentation La classe de violon baroque a pour but l’étude du répertoire et l’assimilation des techniques originales des différents styles d’expression musicale de la fin de la Renaissance au début du Classicisme (1580 – 1750). Les étudiants pratiquent au sein de la classe l’improvisation, l’art de la diminution et de l’ornementation, la musique de chambre ainsi que la lecture et l’étude de textes originaux. Tout comme un restaurateur recherche la technique utilisée par l’auteur du tableau sur lequel il travaille, l’étudiant de la classe de violon baroque essaie de retrouver les moyens matériels et techniques que possédaient les violonistes de l’époque de la pièce qu’il étudie ; il essaie de se rapprocher au plus près de ce que le compositeur a voulu transmettre au travers de sa musique. Cela lui ouvre de nombreuses portes : - remise en question de la position apprise avec le violon moderne, travail sur la posture, l’équilibre corps-violon avec un violon posé librement sur la clavicule sans mentonnière ni coussin. - abord de la corde en boyau et de toutes ses possibilités expressives ; découverte grâce à l’organologie, des grandes variétés de montages des violons historiques, depuis leur naissance dans la première moitié du XVIe siècle jusqu’au milieu du XVIIIe siècle . - étude de l’évolution du langage grâce aux différents types de factures d’archets selon les époques et les lieux - remise en question de l‘intonation avec la pratique des nombreux tempéraments inégaux historiques et en particulier le tempérament mésotonique. - recherche d’une bonne compréhension d’un texte musical afin de l’interpréter au mieux (interactivités avec les disciplines complémentaires : pratique de la danse, du chant, du contrepoint, de la rhétorique, de la basse continue de l’ornementation de de l’improvisation) - découverte d’un immense répertoire dont plus de la moitié reste non-interprété ! Le projet pédagogique d’Odile Edouard consiste à éveiller la curiosité de l’étudiant, à le rendre indépendant et actif dans ses recherches personnelles afin qu’il puisse toujours proposer une interprétation vivante, sincère et originale.
Présentation Equipe pédagogique Formations Cycles d'études 1er cycle Cursus violon, violoncelle, flûte à bec, viole de g Cursus chant musique ancienne Cursus luth Cursus clavecin 2è cycle 3è cycle Enseignements Matières Matières principales Violon baroque Violoncelle baroque Flûte à bec Luth Harpes anciennes Cornet à bouquin Saqueboute Viole de gambe Clavecin / basse continue Chant musique ancienne Improvisation au clavecin Basse continue au clavecin Clavecin Trompette baroque Matières complémentaires Accord et tempéraments Ars musica Moyen-Age 1 Ars musica Moyen-Age 2 Ars musica Renaissance 1 Ars musica Renaissance 2 Ars musica Baroque 1 Ars musica Baroque 2 Basse continue complémentaire Histoire de l'ornementation Pratique vocale Moyen-Age Pratique vocale Renaissance Pratique vocale Baroque Discours musical Séminaires et master classes Projets d'ensembleDEPARTEMENT DE MUSIQUE ANCIENNE