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Odile Edouard
Violon baroque Professeur : Odile Edouard Accès 1er cycle, matière principale. Voir le cursus 2è cycle, matière principale Présentation La classe de violon baroque a pour but l’étude du répertoire et l’assimilation des techniques originales des différents styles d’expression musicale de la fin de la Renaissance au début du Classicisme (1580 – 1750). Les étudiants pratiquent au sein de la classe l’improvisation, l’art de la diminution et de l’ornementation, la musique de chambre ainsi que la lecture et l’étude de textes originaux. Tout comme un restaurateur recherche la technique utilisée par l’auteur du tableau sur lequel il travaille, l’étudiant de la classe de violon baroque essaie de retrouver les moyens matériels et techniques que possédaient les violonistes de l’époque de la pièce qu’il étudie ; il essaie de se rapprocher au plus près de ce que le compositeur a voulu transmettre au travers de sa musique. Cela lui ouvre de nombreuses portes : - remise en question de la position apprise avec le violon moderne, travail sur la posture, l’équilibre corps-violon avec un violon posé librement sur la clavicule sans mentonnière ni coussin. - abord de la corde en boyau et de toutes ses possibilités expressives ; découverte grâce à l’organologie, des grandes variétés de montages des violons historiques, depuis leur naissance dans la première moitié du XVIe siècle jusqu’au milieu du XVIIIe siècle . - étude de l’évolution du langage grâce aux différents types de factures d’archets selon les époques et les lieux - remise en question de l‘intonation avec la pratique des nombreux tempéraments inégaux historiques et en particulier le tempérament mésotonique. - recherche d’une bonne compréhension d’un texte musical afin de l’interpréter au mieux (interactivités avec les disciplines complémentaires : pratique de la danse, du chant, du contrepoint, de la rhétorique, de la basse continue de l’ornementation de de l’improvisation) - découverte d’un immense répertoire dont plus de la moitié reste non-interprété ! Le projet pédagogique d’Odile Edouard consiste à éveiller la curiosité de l’étudiant, à le rendre indépendant et actif dans ses recherches personnelles afin qu’il puisse toujours proposer une interprétation vivante, sincère et originale.
DEPARTEMENT DE MUSIQUE ANCIENNE
Presentation Equipe pedagogique Formations 1er cycle Cursus violon, violoncelle, flûte à bec, viole de g Cursus chant musique ancienne Cursus luth / cordes pincées et harpes Cursus clavecin / basse continue 2è cycle 3è cycle Enseignements Matières Matières principales Basse continue - chef de chant Chant musique ancienne Clavecin Clavecin / basse continue Cornet à bouquin Flûte à bec Harpes anciennes Improvisation au clavecin Luth Trompette baroque Saqueboute Violon baroque Violoncelle baroque Viole de gambe Matières complémentaires Accord et tempéraments Ars musica Moyen-Age 1 Ars musica Moyen-Age 2 Ars musica Renaissance 1 Ars musica Renaissance 2 Ars musica Baroque 1 Ars musica Baroque 2 Basse continue complémentaire Discours musical Histoire de l'ornementation Musique d'ensemble Pratique vocale Moyen-Age Pratique vocale Renaissance Pratique vocale Baroque Séminaires et master classes Projets d'ensemble